西部決策網(wǎng)訊 略陽(yáng)縣政府采購(gòu)管理辦公室以深化拓展“三個(gè)年”活動(dòng)為契機(jī),探索開(kāi)設(shè)“政采微課堂”,助力政采干部“強(qiáng)內(nèi)功”、服務(wù)對(duì)象“提效能”,著力打造一流政府采購(gòu)領(lǐng)域營(yíng)商環(huán)境,加快釋放政府采購(gòu)政策功能,服務(wù)和推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

微課堂”助力政采干部“強(qiáng)內(nèi)功”。“剛才,一位基層農(nóng)村學(xué)校的工作人員咨詢(xún)了我關(guān)于政府采購(gòu)支持中小企業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策及業(yè)務(wù)辦理流程方面的問(wèn)題。就在前幾天我們辦公室舉辦的“政采微課堂”講授的正是這方面的政策業(yè)務(wù),今天就剛好用到了。隨著政府采購(gòu)制度改革深入推進(jìn),政府采購(gòu)管理政策變化比較快,開(kāi)設(shè)的“政采微課堂”對(duì)提升我們業(yè)務(wù)水平幫助很大……”該縣政府采購(gòu)管理辦公室一名干部深有感觸地說(shuō)。
據(jù)悉,該縣政府采購(gòu)管理辦公室以建設(shè)“學(xué)習(xí)型單位”為目標(biāo),結(jié)合干部成長(zhǎng)“火種”計(jì)劃,探索“干部自選課題—單位搭建平臺(tái)—全員交流學(xué)習(xí)”培訓(xùn)模式,開(kāi)設(shè)“政采微課堂”,搭建干部展示才華、學(xué)思踐悟、以學(xué)促干的成長(zhǎng)機(jī)制,為確保每期“政采微課堂”主題不微、內(nèi)容不偏,堅(jiān)持對(duì)授課內(nèi)容強(qiáng)化指導(dǎo),確保培訓(xùn)緊扣政府采購(gòu)工作難點(diǎn)熱點(diǎn),做到“微而精、短而實(shí)”。
“微課堂”助力服務(wù)對(duì)象“提效能”。“‘政采微課堂’重點(diǎn)圍繞政府采購(gòu)政策法規(guī)開(kāi)展解讀,每次講解時(shí)間雖短、但內(nèi)容實(shí),我們第一時(shí)間能得到精準(zhǔn)的輔導(dǎo)?!薄罢少?gòu)工作政策性強(qiáng)、要求高,特別是對(duì)我們這些剛從事政府采購(gòu)業(yè)務(wù)的人員來(lái)說(shuō),一些工作常常找不到頭緒,‘政采微課堂’給我們業(yè)務(wù)人員切實(shí)減輕了負(fù)擔(dān)。”該縣一家公立醫(yī)院的采購(gòu)干部說(shuō)道。
從今年7月份開(kāi)始,為及時(shí)回應(yīng)政府采購(gòu)服務(wù)對(duì)象的政策需求,該縣政府采購(gòu)管理辦公室堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,發(fā)揚(yáng)“再幫一把”的精神,應(yīng)服務(wù)對(duì)象所需,在夯實(shí)線下面對(duì)面業(yè)務(wù)指導(dǎo)責(zé)任的基礎(chǔ)上,制作了系列一問(wèn)一答“政采微課堂”答疑視頻,通過(guò)提供線上咨詢(xún)輔導(dǎo)的方式,有效拓寬了服務(wù)對(duì)象訴求回應(yīng)渠道。
“下一步,我們將立足政府采購(gòu)管理和服務(wù)職能,聚焦政策落實(shí)、服務(wù)供給、監(jiān)督規(guī)范,圍繞打造一流政府采購(gòu)領(lǐng)域營(yíng)商環(huán)境,持續(xù)搭建好政采微課堂平臺(tái),更好為干部成長(zhǎng)“豎梯搭橋”、為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展賦能加力?!痹摽h財(cái)政局負(fù)責(zé)人介紹。(供稿:柏小軍 紀(jì)鵬飛)